教育局致家长的一封信

父母,孩子的第一任老师
——教育局长给家长的一封信
 
前些时,听一位校长给我说了这样一件事:某老师发现甲学生成绩每况愈下,于是放学后留下孩子主动为其补课。放学了,小孩父亲没有看到自家孩子出来,就让保安进教室看一下,保安看后如实告知他,“老师正在为你家孩子补课呢!”家长一脸不悦,“放学了还不让走,哪有时间等,我走了。”开始还以为他说说而已,哪知老师补完课后,送小孩到学校大门口时,早已不见家长的影子。老师只好向校长报告,于是校长亲自骑上电瓶车把孩子送到家里,“我把同学送回来了。”家长正在忙家务,理也没理校长,只从身后传来一句,“以后哪个要补课,哪个就把我孩子送回来!”
联想到前不久我去某学校,正赶上下午放学。我独自走进大门,遇到闻讯赶来的校长。放学的孩子们很懂礼貌,有的叫“老师好”,有的叫“校长好”。这时匆匆走来一位男家长,脖子上晃动着根粗大的、黄灿灿已斑斑污垢的颈链,他一手拎着书包带,一手提着孩子的后衣领。孩子见了我们,忙叫了声“校长好”。校长指着我说,“这是我们的局长”。孩子还没反应过来,家长头也没抬却蹦出一句莫名其妙的脏话。孩子抬起头,不解地瞪着父亲,不知所措地被家长拖住领口走出了大门。我一时感到心疼,感到悲哀。我心疼,完全不是为了自己被骂,而是为这些孩子摊上了这样的父亲惋惜。我很难想象这些孩子在这样的家庭环境下,未来会成为什么样的人和会有什么样的结果。
还有一个故事,说是孩子在外玩足球,打坏了邻居大妈的窗户玻璃,三个不同家庭背景的孩子三种不同的处理方式:一个一溜烟跑回了家,像没有发生任何事;一个回家得意地告诉父母,说自己打坏了邻家玻璃,没有被发现,被父母表扬“真聪明”;一个回家后告诉父母,父母告诉他,以后不论做任何事,一定要注意安全,不要给别人带来麻烦,发现问题要敢于面对,勇于承担,学会自己处理。于是要他主动去邻家承认错误,并让孩子用自己储蓄罐的钱去赔偿。这三个家庭,第一个是有小偷犯罪前科的家庭,第二个是销售假冒伪劣商品的家庭,第三个是有良好教育的家庭。完全可以想象,这三个孩子的今后发展之路。习总书记在会见第一届全国文明家庭代表时说:“天下之本在家”,“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。孩子们从牙牙学语起就开始接受家教,有什么样的家教,就有什么样的人。家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育。”“爱子,教之以义方”,“爱之不以道,适所以害之也”。
由此又想到报道的一些“坑爹”孩子的案例,人们往往把责备的言语和恨铁不成钢的叹息统统强加给这些问题少年,而忽视了一个更为重要的原因。“一个出问题的孩子,背后至少有一个出问题的父母。”因为孩子的今天,就是父母昨天的影子和潜移默化的结果,是父母先“坑”了她们,把一个天真无邪的孩子,影响得不懂感恩,不懂尊重,自私自利,没有敬畏之心。如此,我们又凭什么去责怪孩子呢?说到底,是父母先“坑”了孩子,最终也“坑”了自己。百年前,鲁迅先生曾一阵见血地指出,“父母的缺点,便是孩子灭亡的伏线,生命的危机。”此言可谓振聋发聩。
《礼记·大学》中说:“所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。” 所有为人父母者,都要恒记“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”的道理。尤以全体教育系统的同仁们,我们承担着“传道、授业、解惑”重担,肩负着“人类灵魂工程师”的使命,更要做家庭教育、家风建设的表率,把修身、齐家落到实处。保持高尚道德情操和健康生活情趣,严格要求子女、关爱好每个学生,教育孩子们树立遵纪守法、艰苦朴素、助人为乐、知恩感恩、自食其力的良好养成,引导学生从身边的小事做起,做一个澡身浴德、乐学笃行的大写之人,真正实现“培养有德、勤奋、朴实、大气、担当的文明公民”的育人目标,为整个社会的风清气正做出教育人的表率。
“蒙以养正,圣功也。”如此,我也由衷地希望天下所有的父母亲,真正当好孩子的第一任老师,从现在做起,学习中华优良传统,学习社会公序良俗。“见人善,即思齐”,“移污词,切戒之”,“唯德学,唯才艺;不如人,当自砺”,做一个“自明诚”者和一个合格家长。只有现在不坑孩子,到时才能不坑自己。“家是浓缩的国,国是放大的家”。如此,才是我们的小家之幸,我们的国家之幸!